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国家海洋环境监测中心开展海洋日系列活动

发布时间：2017-06-07 | 来源：本站编辑

今年6月8日是第十个“全国海洋宣传日”和第九个“世界海洋日”。“海洋日”前夕，国家海洋环境监测中心联合中国海洋学会海洋环境科学分会、辽宁省海洋学会和大连市海洋学会组织开展了一系列丰富多彩的海洋科普宣传活动。

走出去---海洋文化进课堂，海味健康暖人心

6月5日，国家海洋环境监测中心一行12人专程赶到大连长兴岛经济区中小学素质教育实践基地，以海洋科学进课堂的形式，为基地230余名小学生普及了海洋科学知识。在《我们的海洋之环保工作知多少》讲座中，当看到海洋污染造成大量海洋动植物死亡的图片时，四年一班的宋雨泽小男子汉偷偷擦去眼角的泪水。此次活动，还特邀山东省潍坊市海洋环境监测中心站原站长，同时也是中国传统非物质文化遗产—海洋剪纸艺术家、诗人王广成先生，以惟妙惟肖的海洋剪纸艺术创作作品和科普小故事，向小学生们传播海洋文化，传授剪纸艺术，呼吁小朋友们保护蓝色海洋，珍爱生命摇篮。此外，大连市儿童医院临床药师们也加入科普队伍，为小学生带了一场“海味健康小当家”专题讲座，现场气氛异常活跃。

请进来---扬波大海，走向深蓝

6月6日，大连经济技术开发区滨海学校的50余名小学生走进监测中心，与这里的海洋科学家们“亲密接触”，走进“神秘的”海洋科学实验室，观摩并体验了海洋科学的魅力与神奇。

会议室里，孩子们首先倾听了一场由监测中心海洋生态灾害工作组高级工程师李冬梅带来的关于赤潮的讲座，了解了什么是赤潮以及赤潮的危害等知识。接着，海洋化学室的科研人员通过视频给孩子们演示了如何在1000米深的海底采集水样等海洋科研人员工作的情形，通过动画片展示了海洋垃圾的危害。在“模式生物培育室”，孩子们看到了由几十个小“鱼缸”组成的海水循环养殖系统，这里正在培育用于科学研究和海洋环境监测的海水青鳉鱼，这种鱼每天都可以排卵，它们的卵以及孵化后各个成长阶段的个体都可用于不同目的的科学研究，就像实验室中的“小白鼠”一样。在“微塑料环境效应实验室”，孩子们看到了科研人员前几天采集到的海洋垃圾，在特殊的显微镜下看到了鱼身体中的微塑料。“叔叔我有一个问题，为什么有的海藻是沉在水下的，有的是漂浮在水面的？”“因为有的海藻生存方式是底栖，有的是浮游。”平时就喜欢自然科学的滨海小学4年4班的朱启旺小朋友向赤潮毒素实验室的科研人员提问。孩子们异常兴奋，直到离开时还意犹未尽。

青年文明号在行动---建功海洋十三五，青春献礼十九大

此次海洋日系列活动恰逢海洋系统“青年文明号开放周”，今年刚刚获得“全国青年文明号”的海冰团队“菁冰连”这群八零后科研人员，也放下手边紧张的科研活动来到孩子们中间，积极响应国家海洋局发布的《关于开展海洋系统“青年文明号开放周”活动的通知》要求，为孩子们送去一场题为“揭秘海冰”的讲座，让这群几乎每年冬天都能见到海冰的孩子们用科学的思维重新认识了海冰。“菁冰连”八零后女博士许宁表示，随着人们海洋意识的不断提高，对海洋科普的要求也日益增强，走出实验室、向公众传播海洋科学，也是海洋科技工作者的社会责任。

此次活动，主办单位还制作了以“扬波大海，走向深蓝”为主题的科普展板20余块，《保护水鸟及栖息地建设美好和谐家园---大连地区水鸟108将》科普手册500册、《生命从海洋开始》科普折页册500册、出海作业明信片720张，海洋日无纺布环保袋1000个。。。通俗易懂的文字介绍、栩栩如生的海洋生物图片以及显著的海洋日Logo，吸引了近400名孩子及学生家长、周边居民、社会团体等各界力量参与其中，整个展区也成了宣讲海洋科普知识的大课堂。同时，监测中心工作人员将千余册《海洋世界》及各类科普读物发到每个孩子的手中。

近年来，国家海洋环境监测中心持续开展了“世界海洋日暨全国海洋宣传日”系列活动，特别是今年更是加大了活动力度，进一步巩固了海洋日宣传活动品牌。本次活动的开展，为孩子们搭建了认识海洋、了解海洋的平台，得到了同学们的热情参与和喜爱。不仅广泛宣传了善待与保护海洋的重要性，普及了海洋与海洋动物保护等知识，也大大提高了同学们的海洋意识，努力营造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的良好氛围。今后，监测中心将继续利用自身优势，不断创新，以更丰富的形式，为更多的市民尤其是少年儿童普及海洋科学知识。